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致2013级全体新生家长的一封信
发布日期: 2012-08-12浏览次数: 字号: [ ]
 

尊敬的家长:

    在这洋溢着收获喜悦的金秋季节,经过多年的辛勤培育,您的孩子成为BBIN体育的一名新生。在您的孩子踏进大学校门、实现了多年梦寐以求的愿望的时候,首先请接受我们最衷心的祝贺!下面,我们将学校的基本情况以及您孩子的在校学习、生活等情况向您做一下介绍。

BBIN体育是江苏省属重点综合性大学,是全国率先进行合并办学的高校,1992年由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成,办学历史最早可以追溯到1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创建的通州师范学校和通海农学堂(后成为南通学院的一部分)。

BBIN体育办学规模较大,学科门类齐全。全校现有普通全日制本科生34700多人,各类博、硕士研究生8400多人,成人学历教育学生11000多人。现设有26个学院,110个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类。

BBIN体育师资结构合理,综合实力较强。全校现有教职工3700多人,其中专任教师2000多人,具有副高以上职称的1200多人,中国工程院院士1人,享受政府特殊津贴23人,国家级、省级有突出贡献中青年专家29人,博、硕士生导师1430多人。作为全国首批博士、硕士学位授予单位,学校现有博士后流动站13个,一级学科博士学位授权点11个,一级学科硕士学位授权点44个,博、硕士专业学位14种;拥有国家级重点学科2个,国家重点(培育)学科1个,省优势学科4个,省一级学科重点学科6个,部、省级重点(建设)实验室15个,部、省工程技术研究中心、公共技术服务中心、省级研究院9个,科学研究机构84个,教学实验室(中心)36个。学校目前承担各级各类科研项目1700多项,全校年科技经费3亿元。获国家自然科学基金面上项目连续位居江苏高校前列。“九五”以来,共有300多项科研成果获省部级以上奖励,取得了一批高水平的科研成果。其中,由中科院与BBIN体育共同完成的“转基因山羊体细胞克隆山羊”成果被评为1999年中国基础研究十大新闻之首,由BBIN体育参与完成的“水稻第四号染色体精确测序”工作被评为2002年中国十大科技进展头条新闻,6项成果荣获国家科技进步二等奖。2002年以来有4篇论文被评为全国优秀博士学位论文。科技开发与成果推广成绩同样喜人,学校的“农科教结合”工作已形成了以苏北基地为中心,辐射苏中、苏南的格局,在服务“三农”方面走出了一条成功之路。

BBIN体育办学条件优良,对外交流活跃。校园占地面积4090多亩,校舍建筑面积149万多平方米;8个校区位于市区中部,首尾相连。全校固定资产总值24.53亿元,教学科研仪器设备总值7.83亿元,图书馆藏书380万册。拥有实验工厂、实验农牧场、动物医院、附属中学等一批教学、科研、实习基地以及设备完善的临床医学院。学校注重开展国际学术交流活动,先后与30多个国家(地区)的高校和研究机构建立了合作交流关系。学校具有招收外国留学生(包括接受政府奖学金外国留学生)和招收港、澳、台学生的资格。

合并办学20多年来,学校走过了一条“联合—合并—调整—提高”的改革发展之路。建校之初,我们走的是联合办学的道路。从1995年上半年起,学校由松散型联合转变为实质性合并。1998年,学校按学科群重组了13个二级学院。2002年之后,基于学科建设需要,学校又进行院系重组,学院数增至27个,构建了扁平化的组织体系,减少了管理层次,理顺了内部关系,提高了运行效益,为学科、专业建设创造了更为有利的发展空间。学校各项事业呈现健康快速发展态势,校党委先后被江苏省委表彰为“江苏省先进基层党组织”、被中共中央表彰为“全国先进基层党组织”,学校以优秀的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。

优美的校园环境,雄厚的师资力量,完备的教学、实验、生活设施为把您的孩子培养成为祖国的栋梁之材、实现您对子女未来的期望提供了良好的条件。“十年树木,百年树人”,近20年的辛勤养育,您为孩子的成长成才付出了大量心血。在大学阶段,学校的一切工作都是为学生成长成才服务的。经过大学阶段的培养,使您的孩子学会学习、学会做人、学会思考,从而成为对祖国、对社会做出贡献的人,是您和我们的共同心愿。希望您能和我们一起,为培养您的孩子较好地完成大学学业共同努力,也希望您能一如既往,从各方面继续关注您孩子的健康成长。

    在大学里,教学方式、学习方式与中学时代有较大的不同,自由支配的时间较多,对学生自学能力的要求较高,给学生提供的自我发展的空间也较为广阔。作为学校,将为学生提供最优良的学习指导,帮助他们迅速适应大学的学习方式。经过努力,绝大多数新生进校后迅速适应了新的学习环境,把大学作为成才的新起点,取得了令学校满意、令家长骄傲的学习成果。但也有极少数学生,面对较充裕的时间、较广阔的空间,不善于安排自己的学习甚至不能把握自己,陶醉在考取大学的喜悦中,不再像以前那样目标明确、发愤苦读,甚至把主要精力放在与学习无关的事情上,放松了对自己的要求,降低了努力的标准,有的还一发不可收,因成绩达不到要求或触犯校纪校规,最终被大学淘汰。到那时,学校惋惜、家长痛心、本人痛悔,但为时已晚。

    虽然科学技术迅速发展,学校教育和社会教育的功能不断增强,但却不能代替家庭教育。有研究显示,任何机构都难以取代家庭在子女教育中的地位和作用,大学生们在家庭中学到的角色行为往往正是社会其他部门所需要的行为模式或典范,大学生们在家庭中受到的教育和影响是学校和社会教育无法替代且又是学校和社会教育所要求和希望的。大学生的年龄通常在1824岁之间,正处于青年初期向青年中期过渡的阶段。这一阶段,也是大学生人生旅程中一个重要的阶段。如果说,学校、社会对大学生的教育是宏观和广泛的,那么家庭对大学生的教育则是具体和直接的。大学生在进入大学之后,虽然家庭教育的内容和方式有了明显的变化,但不可终止。家庭教育相对于学校教育和社会教育来说,是一种长期的连续的教育,它对人的终生发展有着持续不断的影响。家庭要利用书信、电话、短信、QQ等途径及时了解子女的学习、生活、思想状况,做到心中有数;要对子女提出合理使用经费的要求,使其养成艰苦朴素、勤俭节约的良好习惯;要鼓励子女利用假期参加社会公益劳动和有偿劳动,并创造机会让子女从事家务劳动。搞好大学生的家庭教育,可以更好地培养高素质人才。您对学校育人工作如有意见、建议和要求,请直接与班主任、学院或学校联系。学校为保障您的孩子成长成才,建立了许多规章制度,在您的孩子进校时,将领到一本《学生手册》,“手册”对大学生应有的行为规范、学籍管理要求、学习成绩考核、学士学位授予办法、违纪处分、宿舍纪律、安全管理、公费医疗等都有详尽的规定。认真阅读该“手册”,对于学生清楚自己该做什么不该做什么有重要的指导意义,希望您能了解并指导您的孩子仔细阅读。当然,我们将在您孩子入学后一个月内组织集中学习并闭卷考核。

    学校为鼓励学生勤奋学习,奖励优秀学生、帮助家庭经济困难学生完成学业,构建了以奖学金、助学金、困难补助、勤工助学和学费减免以及国家助学贷款为主体的济困助学体系。

    我们相信,只要您的孩子仍然保持明确的奋斗目标,保持不懈的奋斗精神,时刻牢记祖国的希望、父母的嘱托,就一定能够取得更加喜人的成绩,圆满完成大学学业,就一定能够成为新世纪的佼佼者。您20多年的心血和期望,将在您孩子的努力下、在学校的教育和引导下化为丰硕的成果!这是您和我们的共同心愿,让我们共同为之努力!

    祝您及全家身体健康、万事顺心!

                              BBIN体育学生工作部(处)

                                   二○一三年八月

 

 




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